2017年小学消防安全演练方案

消防安全演练有利于提高安全儿童的安全意识，有必要开展。学习边肖收集整理了小学消防安全演练活动方案，供大家借鉴，希望对你有所帮助！

为全面、认真贯彻落实上级文件通知精神，为增强全体师生消防安全意识，提高青少年学生避

一、领导小组:

组长:陈；副组长:罗永煌

成员:、梁勇军、胡永刚、饶新良、雷龙生、林、石义山和。

二、参加人员:一至六年级全体师生。

3.总指挥:陈

四、相机:谢伟；

动词 （verb的缩写）信号:报警信号声音

6.秘书:胡永刚

七、具体时间:11月9日(周三)上午第二节课后(即上午10: 48)至间歇锻炼时间。

八、楼道保安:

1.综合楼(六年级):二楼:胡秋生、苏慧英；一楼:雷龙生、吴麦秋。

2.四、五年级教学楼:三楼:李冬梅、林春华；二楼:林玉萍、李琳；一楼:钟方祥、林运成。

3.一、二、三年级教学楼:左教学楼三楼:林建；二楼:胡书坚、刘高发；一楼:胡荣光；右边教学楼二楼:石一山、林启祥；一楼:陈生友；

九、游乐场保安人员:

1.少年操场门口:胡建国、谭秀秀、颜群。；

2.大操场:陈、、饶新亮、梁伯廉。

十、演练要求:

1.演练开始前，各班值班教师要在教室内加强对学生的安全教育。疏散时，应分组迅速有序地离开教室。他们不允许推挤或中途停车。如果学生跌倒，应立即爬起来。

2、操场和走廊之间的保安人员老师，要迅速到位，认真守护疏散的学生，防止拥挤踩踏。

3.当警报响起时，各班学生将在老师的引导下迅速有序地从本班教室疏散到学校操场空地面。

为进一步提高教师和幼儿的消防安全意识，增强全体员工的火灾自救和逃生能力，幼儿园结合"11.9 "消防日和"秋冬防火专项教育"活动，制定走廊安全疏通消防演习计划如下:

一、锻炼时间和参加人数

时间:2017年11月7日9:50 & mdash；& mdash十点钟

学生人数:小班到学前班，6个班。

地点:幼儿园

二、演习领导小组和应急小组成员

组长:刘晓娟

副组长:曹燕、王静、周丹辉。

团队成员:全体教职员工

三、准备工作

1.准备警报声；

2.每个班的老师组成一个三人小组(教师& mdash& mdash护士& mdash& mdash老师):负责孩子的安全疏散和安全教育；

3.师生应提前熟悉校园内的安全通道和出口，以及下楼梯的方法、顺序和路线；

4.幼儿园安全疏散示意图

四、疏散原则

1.二楼是第一层，三楼是最后一层。大班和学前班从东楼梯到操场，小中班从西楼梯到操场。

2.值班老师听到演习警报后，应立即停止一切活动，与值班老师和护士一起，集中孩子，清点人数。(火警响起，广播通知:"请注意。这是火警广播。孩子听到警报声后不要惊慌，迅速用湿毛巾捂住口鼻。听从指挥，有序退出，由老师阿姨带领，沿疏散标志从最近的安全出口疏散。)

动词 （verb的缩写）迂回进路

各班听从疏散人员的安排，按照疏散指示牌指示的路线逃生。

不及物动词人事安排

欧阳凌志、金军、胡雅丽负责各年级组儿童的疏散指挥。

付亚丽(准备药箱)负责疏散孩子到操场，清点人数。

后勤人员:负责取出灭火器材，扑灭火灾现场的大火，并注意协助儿童撤离火灾现场。

陈:负责打电话"119 "打火警电话，联系医务人员。

门卫:及时关闭全园水、电、气，打开校园大门并负责协调老师快速疏散内院儿童。

七、锻炼过程

1.警报响起；

2.各班老师组织孩子迅速撤离活动室，沿安全逃生路线撤离。

要求:

(1)各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻，排成1-2排，放低身体，沿墙角有序撤离；

(2)教师在引导孩子逃生时，要教育孩子不要抢道，不要慌张；

(3)教师要组织孩子有序疏散，在班主任之前，在护士中间，在班主任之后。不要错过一个孩子。

3、重点危险区域由专人把守(楼梯、楼道转角处)班人员分工明确(队伍前、中、后位置到位)。

4.集中在大操场上

要求:各班清点并报告人数，组织幼儿有序组成两列。

5.练习结束了

附:活动前的安全教育。

第一，组织纪律教育

班主任要求孩子们严格遵守活动纪律。在活动过程中，绝不允许他们随意乱跑，根据自己的喜好选择自己的路线。禁止说话、打闹、玩耍。禁止先跑，尤其是下楼梯的时候。

二、安全注意事项

1.从教室疏散时，孩子要按照既定路线，缓慢有序地下楼。

下楼时保持安静，尽量扶着栏杆或墙壁。

2.不允许任何人故意推挤或抢在别人前面，尤其是在下楼的过程中。

三。事故估计和应急措施

主要是防止下楼过程中拥挤的小孩造成踩踏事故。采取的措施有:

1.组织疏散的疏散老师立即向孩子们喊话，阻止周围或后面的孩子继续涌入事发地点。

2.其他老师立即组织其他孩子通过其他通道或出口撤离到空旷的地方。

3.组织人员对被踩踏或挤压的儿童进行紧急抢救，由保健医生先行处理。如果保健医生处理不了，会及时送到医院检查治疗。

4、视情况决定是否停止锻炼。

为了进一步加强教师和孩子们对突发事故的灵活应对能力，让孩子们从小掌握消防安全知识，培养消防意识；掌握更多自救、逃生和自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境。我们幼儿园将于11月9日至11月10日举行火灾疏散演习。目的是训练孩子掌握正确的逃生要领，冷静处理火灾等紧急情况。

活动包括:疏散、逃生和灭火。

该计划制定如下:

第一，锻炼时间，

2017年11月9日下午3点小日托班。

2017年11月10日，中班下午2: 50，中班和中班下午3: 15。

二、演习领导小组和应急小组成员

组长:唐、、。

成员:陈、、、李妮娜。

三、准备工作:

1.将灭火器收集到院子里；

2、准备一些运动用的易燃物品；；

3.记录警报声；

4.中大班有参观消防队的经历，小班的老师有给孩子学习消防知识和火灾逃生的经历。师生提前熟悉班级的安全通道、疏散位置和安全秩序。

第四，疏散和逃生

演习的具体操作程序

1、幼儿在教室内进行正常的教学活动时，听到警报时，不要惊慌，要冷静，保持清醒的头脑，立即按照老师提议的路线撤离。

2.李妮娜拨打119；李倩迅速向安全负责人报告了火灾情况；并迅速赶到指定班级，帮助老师组织孩子撤离到安全地带。

3.疏散顺序:(中大班在练习时，计划3班电脑着火，天气冷停课，所以计划班主任让小班练习时厨房着火)。电脑着火时，班主任立即将电脑旁的孩子疏散到远处，并立即开门组织孩子有序逃生，提醒孩子逃生方法(弯腰、捂住口鼻、低头疏散)。另一位老师向消防员报告火灾情况并迅速返回协助老师保护孩子疏散到其他班级，一听到警报就切断班级电源，迅速保护孩子安全疏散。最后，一位老师查看是否有孩子缺课。

4.为了模拟活动的真实性，参与练习的孩子都处于烟雾弥漫的环境中，尽量闭嘴，少说话。为了加深孩子逃离火场的记忆，老师提前给每个孩子准备了湿毛巾，用湿毛巾捂住孩子的口鼻，弯腰低头撤离。

5.按照疏散路线迅速逃离教室。在各班安全区集中后，各班长清点本班人数，并向校长报告，确保没有人"受伤"之后，疏散演习宣布成功。

五、灭火:

疏散演练结束后，组织孩子观看现场灭火。

首先，消防人员给孩子和老师讲解灭火器的正确使用方法(一抬二拍三瞄四按)。

1.在院子里的水泥地上点燃火焰；

2.消防员要操作灭火器灭火，灭火时注意风向，不要站在下风处。

3、老师现场操作。

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